Σήμερα , Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2014, το τμήμα Δ2′ του σχολείου μας επισκέφθηκε τη βιβλιοθήκη της Ελληνοαμερικάνικης Ένωσης. Ήταν μία μεγάλη ευκαιρία για τους μαθητές να καταλάβουν πώς δημιουργείται μία σύγχρονη βιβλιοθήκη.
Σήμερα , Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου 2014, η Β’ τάξη του σχολείου μας παρακολούθησε μια διαδραστική θεατρική παράσταση. Οι μαθητές έγιναν μέλη μιας φανταστικής χορωδίας, που τραγούδησε χριστουγεννιάτικα και παραδοσιακά τραγούδια.
Σήμερα 3/12/2014 επισκέφθηκε το σχολείο μας η Μη Κυβερνητική Οργάνωση ΄Γιατροί του Κόσμου΄. Έγινε οδοντοστοματικός έλεγχος και ενημέρωση στα παιδιά και στους γονείς της Α΄ τάξης με σκοπό την πρόληψη της στοματικής υγείας των παιδιών.
Σήμερα, Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2014, είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε τη βιβλιοθήκη της Ελληνοαμερικάνικης Ένωσης. Εκεί με πληροφορίες που μας έδωσαν οι υπεύθυνες της βιβλιοθήκης, μάθαμε πώς λειτουργεί μια κλασική βιβλιοθήκη.
Σήμερα Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2014, πήγαμε στο μουσείο Λούλη. Στην αρχή είδαμε ένα ντοκυμαντέρ για την ιστορία του ψωμιού. Μετά από λίγη ώρα αφού είχαν φτιάξει τη ζύμη, μας έδωσαν λίγη απ’ αυτή και φτιάξαμε μικρά ψωμάκια.
Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2014 οι εκπαιδευτικοί της Ε’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα : “Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ- ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ”, που οργάνωσε η σχολική σύμβουλος της περιφερείας μας.
Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2014 οι εκπαιδευτικοί της Ε’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα : “Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ- ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ”, που οργάνωσε η σχολική σύμβουλος της περιφερείας μας.
Το Σάββατο 29 Νοεμβρίου 2014, το σχολείο μας επισκέφθηκε το Paradise Park στις Αχαρνές. Κάποια από τα αγόρια έφτιαξαν διάφορα αντικείμενα από πηλό, ενώ τα υπόλοιπα έπαιζαν ποδόσφαιρο κατά της διάρκεια όλης της εκδρομής.
Το Σάββατο 29 Νοεμβρίου 2014 , οι καθητήτριες Αγγλικών των εκπαιδευτηρίων μας παρακολούθησαν ημερίδα με θέμα: “Developing Learning Communities through CLIL – Content and Language Intergrated Learning“
Εδώ και αρκετά χρόνια το σχολείο μας εφαρμόζει το θεσμό των συνθετικών δημιουργικών εργασιών, στα πλαίσια της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης, υλοποιώντας κάθε διδακτικό έτος και ανά τάξη ένα σύνολο σχεδίων εργασίας (project).
