Το διαζύγιο θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα στρεσσογόνα γεγονότα στη ζωή μίας οικογένειας, με δυνητικά σοβαρές συνέπειες στη ψυχολογική εξέλιξη και προσαρμογή των παιδιών. Τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρείται ραγδαία αύξηση των διαζυγίων, ιδίως στις προηγμένες χώρες, με αποτέλεσμα να είναι αναγκαία η διερεύνηση των συνεπειών …
Μια γενιά πριν ζούσαμε στο ρυθμό και υποφέραμε από τους ήχους των εξατμίσεων των μηχανόβιων. Σήμερα περάσαμε στην αθόρυβη εποχή της οθόνης . Πρόσφατες έρευνες δείχνουν ότι η συνεχής έκθεση μας σε οθόνες αλλάζει τον τρόπο που σκεπτόμαστε και λειτουργούμε . Μερικές από αυτές τις …
1. Μάννα , κυοφορήθηκα μέσα στην κοιλιά σου εννιά μήνες , μεσ΄ απ΄ το αίμα σου και τους σπασμούς των σπλάχνων σου έπαιρνα μηνύματα φόβου, λύπης , κινδύνου, χαρά, ευχαρίστησης. Ζούσα με σένα μόνο κι από σένα. Ένιωθα τον αγώνα σου να με σηκώνεις και …
Η πρώτη τροφή του ανθρώπου φαίνεται πως ήταν από τα φρούτα των δέντρων. Αυτό ήταν το «ψωμί» του , σήκωνε τα μάτια ψηλά γευόταν το χαμόγελο του δημιουργού του και έπιανε τη δωρεά του , δωρεά με χίλιες γεύσεις και χίλια χρώματα. Μετά την έξωση …
Πάνω στην Πίνδο , ένας βλαχοτσέλιγκας έχει τα βοσκοτόπια του και κάθε άνοιξη μετά το Πάσχα ανεβάζει εκεί τα χίλια πρόβατά του και τα βόσκει μέχρι της αγίας Θέκλας. Ύστερα τα κατεβάζει στα Τρίκαλα , που έχει τα χειμαδιά και περνάει το χειμώνα με όλη …
«Κύριε Νίκο, δεν ξέρω τι να κάνω με τα παιδιά μου , έχω πελαγώσει. Όσο κι αν έλεγα πως δεν θα γίνω σαν τη μητέρα μου , ακριβώς τα ίδια κάνω σε στιγμές κρίσης. Γιατί ; Μπορείτε να με βοηθήσετε;». Κάπως έτσι μπήκε ο σπόρος …
Μια φορά κι έναν καιρό , σ΄ ένα χωριό ήταν παραμονές Χριστουγέννων και οι χριστιανοί ήταν πολύ ανακατωμένοι , όπως ήταν κι ο καιρός , με βροχές , με χιόνια , ανεμοστρόβιλους και τέτοια. Κι επειδή ο καθένας μας έχει τον άγγελό του όπως και …
Για τους μαθητές της Α΄ τάξης και του Νηπιαγωγείου Μια νύχτα του σαράντατου Οκτώβρη εικοσιοχτώήρθαν οι εχθροί να κόψουντης Ελλάδας τον ανθό. Όχι είπαν μ΄ ένα στόματης Ελλάδας τα παιδιάδεν θα μπει εχθρού ποδάριστην πατρίδα τη γλυκιά.
Εδώ και αρκετά χρόνια το σχολείο μας εφαρμόζει το θεσμό των συνθετικών δημιουργικών εργασιών, στα πλαίσια της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης, υλοποιώντας κάθε διδακτικό έτος και ανά τάξη ένα σύνολο σχεδίων εργασίας (project).
