Την Κυριακή 5 Ιουνίου 2016, οι καθηγήτριες της αγγλικής γλώσσας παρακολούθησαν το σεμινάριο “Teaching English to 21st Century children“ που διοργάνσωσε ο εκδοτικός οίκος Cengage Learning – National Geographic Learning στο ίδρυμα Θεοχαράκη.
Την Κυριακή 5 Ιουνίου 2016, οι καθηγήτριες της αγγλικής γλώσσας παρακολούθησαν το σεμινάριο “Teaching English to 21st Century children“ που διοργάνσωσε ο εκδοτικός οίκος Cengage Learning – National Geographic Learning στο ίδρυμα Θεοχαράκη.
Την Τετάρτη 25 Μαΐου 2016, παρουσιάσαμε την καλοκαιρινή μας γιορτή στο θέατρο του Κολωνού. Η γιορτή είχε θέμα τους Ολυμπιακούς αγώνες. Κάθε τάξη χόρεψε ένα χορό από μία διαφορετική χώρα που συμμετείχε στους αγώνες.
Την Κυριακή 29 Μαΐου 2016, εμείς οι μαθητές του Γ2′ μαζί με τη δασκάλα μας και τους γονείς μας είχαμε τη μοναδική ευκαιρία να επισκεφθούμε το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού και να παρακολουθήσουμε τη διαδραστική παράσταση “Περιήγηση στην Αρχαία Ολυμπία”.
Σήμερα, Παρασκευή 27 Μαΐου 2016, στα πλαίσια της εξέλιξης των παιδιών στο μάθημα του ΤΑΕ ΚΒΟ ΝΤΟ διεξήχθησαν οι προαγωγικές εξετάσεις έγχρωμων ζωνών, τις οποίες παρακολούθησαν και οι γονείς των μαθητών.
Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 27 Μαΐου 2016 οι εκπαιδευτικοί της Δ΄ τάξης παρακολούθησαν παιδαγωγική συνάντηση στο 60ό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών , με θέμα: «Δράσεις Φιλαναγνωσίας: Ιδέες και προτάσεις για την αξιοποίηση της παιδικής λογοτεχνίας στην Δ΄ τάξη».
Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 27 Μαΐου 2016 οι εκπαιδευτικοί της Δ΄ τάξης παρακολούθησαν παιδαγωγική συνάντηση στο 60ό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών , με θέμα: «Δράσεις Φιλαναγνωσίας: Ιδέες και προτάσεις για την αξιοποίηση της παιδικής λογοτεχνίας στην Δ΄ τάξη».
Την Πέμπτη, 26 Μαΐου 2016, η καθηγήτρια Πληροφορικής των Εκπαιδευτηρίων μας παρακολούθησε ημερίδα με θέμα: «Μαθαίνοντας με το iPad» και ενημερώθηκε για τις τελευταίες εξελίξεις όσον αφορά τη χρήση φορητών υπολογιστών στην εκπαίδευση.
Την Πέμπτη, 26 Μαΐου 2016, η καθηγήτρια Πληροφορικής των Εκπαιδευτηρίων μας παρακολούθησε ημερίδα με θέμα: «Μαθαίνοντας με το iPad» και ενημερώθηκε για τις τελευταίες εξελίξεις όσον αφορά τη χρήση φορητών υπολογιστών στην εκπαίδευση.
Εδώ και αρκετά χρόνια το σχολείο μας εφαρμόζει το θεσμό των συνθετικών δημιουργικών εργασιών, στα πλαίσια της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης, υλοποιώντας κάθε διδακτικό έτος και ανά τάξη ένα σύνολο σχεδίων εργασίας (project).
