Η βιωματική κατασκευή των γραμμάτων μέσα από εναλλακτικούς τρόπους πέρα απ’ τη γραφή είναι απαραίτητη. Για τα παιδιά που μόλις μαθαίνουν τα γράμματα και δυσκολεύονται στον ορθό σχηματισμό γραμμάτων, ο δρόμος είναι η εμπειρία.
Εμπειρία σημαίνει ότι συμμετέχουν περισσότερες αισθήσεις και ότι `εγώ συμμετέχω πιο ενεργά σε αυτό που φτιάχνω“ . Επίσης η διαδικασία αποτυπώνεται καλύτερα και η πρόσληψη πληροφοριών είναι πιο ολοκληρωμένη.
Μιά άσκηση – παιχνίδι που κάναμε σήμερα Τετάρτη 15 Οκτωβρίου με τα παιδιά του Ν1α’ (σε ομάδες) ήταν να “χτίσουμε το γράμμα Β,β” με βότσαλα από την παραλία. Με τις πετρούλες που συγκέντρωσα, προέτρεψα τα παιδιά να σχηματίσουν το γράμμα Β,β που διδάχτηκαν. Προσπαθήσαμε η φορά σχηματισμού να είναι ορθή για να εσωτερικευτεί αποτελεσματικά ο σχηματισμός του γράμματος.
Η νηπιαγωγός του Ν1α’
Μαρία Βλασσοπούλου
Αφήστε μια απάντηση