Οι πίνακες ζωγραφικής του Βαν Γκογκ από τη Μελέτη Περιβάλλον στην ενότητα “Ο ήλιος και η ζωή μας“ ήταν η αφορμή για να επιλέξουμε το θέμα το οποίο θα προσεγγίσουμε διαθεματικά όλη τη χρονιά.
Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τον Ήλιο και τη Σελήνη και γνώριζαν ήδη πολλές πληροφορίες. Αφού καταγράψαμε όσα γνωρίζουμε, ακολούησε καταιγισμός ερωτήσεων γι’ αυτά που θα θέλαμε να μάθουμε ακόμα. Έχουμε όλη τη χρονιά μπροστά μας για έρευνα, πειραματισμό και ενασχόληση με διάφορες δραστηριότητες, για να μάθουμε όσα περισσότερα μπορούμε.
Έτσι, τη Δευτέρα, 30 Οκτωβρίου 2017 στα πλαίσια του μαθήματος “Ο Ήλιος και η ζωή μας“, στη μελέτη περιβάλλοντος, βγήκαμε και τα δύο τμήματα στο προαύλιο του σχολείου μας και παίξαμε σε παιχνίδι ρόλων το παιχνίδι εναλλαγής μέρας – νύχτας. Χωρίστηκαν σε ζευγάρια και πιάστηκαν πλάτη με πλάτη. Στη μέση ήταν ο Ήλιος. Τα ζευγάρια σχημάτισαν έναν κύκλο γύρω από αυτόν και γύρω από τον εαυτό τους. Όταν άκουγαν τον ήχο του ταμπουρίνου, όσα έβλεπαν τον Ήλιο φώναζαν “μέρα“ , ενώόσα δεν τον έβλεπαν φώναζαν “νύχτα“. Μεσά από αυτό το παιχνίδι προσπαθήσαμε να προσεγγίσαμε βιωματικά τη διαδικασία της δημιουργίας μέρας και νύχτας, αποδίδοντας το φαινόμενο στην περιστροφή της γης γύρω από τον εαυτό της και γύρω από τον Ήλιο. Οι μικροί μαθητές το διασκέδασαν πολύ.
Οι μαθητές και
οι δασκάλες της Α’ τάξης
Αφήστε μια απάντηση