ΘΕΜΑ:
ΑΝ ΑΓΑΠΑΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ, ΜΗΝ ΤΑ «ΑΓΑΠΑΤΕ»
1ο ΜΕΡΟΣ
Συζητώντας και αναλύοντας μια αληθινή περίπτωση ενός μαθητή Β΄ δημοτικού που παρουσίασε μαθησιακά προβλήματα, ανοίξαμε το «φακό» και την εξετάσαμε ολιστικά και συστημικά και όχι μόνο γραμμικά. Δηλαδή δεν εστιαστήκαμε μόνο στο παιδί, αλλά είδαμε όλο το οικογενειακό πλαίσιο στο συγκεκριμένο timing και στη εξελικτική φάση ζωής που διάγει η οικογένεια. Κάναμε τις εξής διαπιστώσεις και βρήκαμε τα παρακάτω λάθη.
1η ΟΜΑΔΑ:
- Δεν άφηναν κανένα περιθώριο έκφρασης στο παιδί
- Μεταβίβαση ρόλων : είχε γίνει παιδί – σύζυγος
- Η μητέρα είχε ακυρώσει το πρότυπο και το ρόλο του πατέρα
- Το παιδί ήταν και θύμα και θύτης. Εκδικείται τη μητέρα του κάνοντας κακό στον εαυτό του.
- Η μητέρα ακυρώνει το παιδί και το αρσενικό, γενικότερα ιδωμένο
2η ΟΜΑΔΑ :
- Υπερπροστασία της μαμάς
- Έλλειψη αντρικού προτύπου
- Μη ενεργή συμμετοχή του πατέρα
- Έλλειψη πρωτοβουλίας του παιδιού
- Απόρριψη
- Προβληματική σχέση των γονέων
- Οιδιπόδειο σύμπλεγμα
3η ΟΜΑΔΑ:
- Τα απωθημένα της μαμάς μεταφέρονται στο παιδί
- Υπερπροστασία μητέρας
- Αδυναμία της μαμάς να ελέγξει και τα δύο παιδιά
- Απουσία πατέρα
- Δεν υπάρχει αρσενικό πρότυπο. Αντιθέτως, υπήρχε πληθώρα γυναικών
- Διαπαιδαγώγηση χωρίς όρια
4η ΟΜΑΔΑ:
- Υπερβολή – ασφυκτικότητα πάνω στο παιδί
- Έλλειψη επικοινωνίας στο ζευγάρι
- Αδιάφορος – απών μπαμπάς, με αποτέλεσμα την έλλειψη αντρικού προτύπου και θηλυπρέπεια του παιδιού
5η ΟΜΑΔΑ:
- Η μητέρα έκανε το παιδί να αισθάνεται μειονεκτικά. (?)
- Απουσία του αντρικού προτύπου
- Έλλειψη επικοινωνίας ανάμεσα στο ζευγάρι
- Το παιδί προσπαθεί να μιμηθεί τη μητέρα του
- Το παιδί προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή ?
6η ΟΜΑΔΑ:
- Υπερπροστασία της μητέρας
- Απουσία του πατέρα
- Δε δίνει καμιά πρωτοβουλία στο παιδί. Καταπίεση.
- Έχει επαφή μόνο με γυναίκες. Έλλειψη αντρικού προτύπου
ΣΩΣΤΑ – ΘΕΤΙΚΑ:
- Οικογένεια με καλλιέργεια και σεβασμό
- Αγάπη
- προστασία
Αφήστε μια απάντηση