ΘΕΜΑ : ΕΦΗΒΕΙΑ (ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ)ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ – ΛΥΣΕΙΣ – ΙΔΕΕΣ ΜΟΝΟ ΑΝ ΒΑΛΩ ΤΑΞΗ ΜΕΣΑ ΜΟΥ, ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΒΑΛΩ ΤΑΞΗ ΓΥΡΩ ΜΟΥ. ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΩ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΑΝ ΔΕ ΒΟΗΘΗΣΩ ΠΡΩΤΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ. ΝΑ ΠΕΝΘΗΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΗΣΟΥΝ ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΜΟΤΙΒΟ ( ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΤΗΝ …
ΘΕΜΑ : ΕΦΗΒΕΙΑ, ΜΕΡΟΣ 2ο Σ΄αυτήν τη συνάντηση προσπαθήσαμε να μπούμε στο μυαλό και στην ψυχή του έφηβου, να τον καταλάβουμε και να τον νιώσουμε, με έναν τρόπο διαφορετικό από τους συνηθισμένους : μέσα από το δικό μας εαυτό και από τη δική μας εφηβεία …
ΘΕΜΑ : ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ ΕΦΗΒΕΙΑΣ Αρχικά συνδεθήκαμε συζητώντας για τις χριστουγεννιάτικες διακοπές. Στη συνέχεια είπαμε να μη μείνουμε μόνο στις ευχές για το νέο έτος, να μην αφήσουμε την τύχη να αποφασίσει για μας, αλλά να πάρουμε εμείς την τύχη στα χέρια μας, να δούμε …
ΘΕΜΑ: ΑΝ ΑΓΑΠΑΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ, ΜΗΝ ΤΑ «ΑΓΑΠΑΤΕ» 2ο ΜΕΡΟΣ Η συζήτηση επικεντρώθηκε στα εξής σημεία: ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΡΑΥΜΑΤΙΖΕΙ ΝΑΡΚΙΣΣΙΣΤΙΚΑ ΤΟ ΓΟΝΕΑ» ( MELANI KLEIN ) ΑΛΛΟΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΕΑ ΚΙ ΑΛΛΟΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ. ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΗΡΕΜΙΑ, ΧΑΜΟΓΕΛΟ, ΥΠΟΜΟΝΗ, …
ΘΕΜΑ:ΑΝ ΑΓΑΠΑΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ, ΜΗΝ ΤΑ «ΑΓΑΠΑΤΕ» 1ο ΜΕΡΟΣ Συζητώντας και αναλύοντας μια αληθινή περίπτωση ενός μαθητή Β΄ δημοτικού που παρουσίασε μαθησιακά προβλήματα, ανοίξαμε το «φακό» και την εξετάσαμε ολιστικά και συστημικά και όχι μόνο γραμμικά. Δηλαδή δεν εστιαστήκαμε μόνο στο παιδί, αλλά είδαμε …
ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ & ΓΡΑΠΤΑ ΓΟΝΕΩΝΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΟΜΑΔΑΣ – ΕΝΣΤΑΛΛΑΞΗ ΕΛΠΙΔΑΣ – ΑΠΕΝΟΧΟΠΟΙΗΣΗ – ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ – ΔΙΑΔΙΚΑΣΤΙΚΑ Αφού καλωσορίσαμε τα νέα μέλη της ομάδας ( Κος Φραγκής : «Είναι άθλος αυτό που κάνετε εσείς οι γονείς» ) και «συνδεθήκαμε» λιγάκι, εξήγησα με λίγα λόγια το στόχο της …
Μια γενιά πριν ζούσαμε στο ρυθμό και υποφέραμε από τους ήχους των εξατμίσεων των μηχανόβιων. Σήμερα περάσαμε στην αθόρυβη εποχή της οθόνης . Πρόσφατες έρευνες δείχνουν ότι η συνεχής έκθεση μας σε οθόνες αλλάζει τον τρόπο που σκεπτόμαστε και λειτουργούμε . Μερικές από αυτές τις …
1. Μάννα , κυοφορήθηκα μέσα στην κοιλιά σου εννιά μήνες , μεσ΄ απ΄ το αίμα σου και τους σπασμούς των σπλάχνων σου έπαιρνα μηνύματα φόβου, λύπης , κινδύνου, χαρά, ευχαρίστησης. Ζούσα με σένα μόνο κι από σένα. Ένιωθα τον αγώνα σου να με σηκώνεις και …
Η πρώτη τροφή του ανθρώπου φαίνεται πως ήταν από τα φρούτα των δέντρων. Αυτό ήταν το «ψωμί» του , σήκωνε τα μάτια ψηλά γευόταν το χαμόγελο του δημιουργού του και έπιανε τη δωρεά του , δωρεά με χίλιες γεύσεις και χίλια χρώματα. Μετά την έξωση …
Εδώ και αρκετά χρόνια το σχολείο μας εφαρμόζει το θεσμό των συνθετικών δημιουργικών εργασιών, στα πλαίσια της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης, υλοποιώντας κάθε διδακτικό έτος και ανά τάξη ένα σύνολο σχεδίων εργασίας (project).
